江西理工大学学报
江西理工大學學報
강서리공대학학보
Journal of Jiangxi University of Science and Technology
2015年
4期
54-57
,共4页
体育教育%身体残疾学生%体育教师%教育公平%访谈法
體育教育%身體殘疾學生%體育教師%教育公平%訪談法
체육교육%신체잔질학생%체육교사%교육공평%방담법
通过访谈法,得出我国特殊教育学校的体育教师严重不足,专业化水平较低,教学资源缺乏,残疾学生的体质健康水平一般;普通中小学校虽然体育教师的专业化水平较好,但身体残疾学生的体育机会很少,大多学校对身体残疾学生免于体质测试,缺少面向身体残疾学生的体育设施. 针对身体残疾学生的体育教育现状,不仅要对身体残疾学生给予社会尊重和人文关怀,而且要在广度上扩大体育教育资源、深度上加大师资培养和课程开发力度.
通過訪談法,得齣我國特殊教育學校的體育教師嚴重不足,專業化水平較低,教學資源缺乏,殘疾學生的體質健康水平一般;普通中小學校雖然體育教師的專業化水平較好,但身體殘疾學生的體育機會很少,大多學校對身體殘疾學生免于體質測試,缺少麵嚮身體殘疾學生的體育設施. 針對身體殘疾學生的體育教育現狀,不僅要對身體殘疾學生給予社會尊重和人文關懷,而且要在廣度上擴大體育教育資源、深度上加大師資培養和課程開髮力度.
통과방담법,득출아국특수교육학교적체육교사엄중불족,전업화수평교저,교학자원결핍,잔질학생적체질건강수평일반;보통중소학교수연체육교사적전업화수평교호,단신체잔질학생적체육궤회흔소,대다학교대신체잔질학생면우체질측시,결소면향신체잔질학생적체육설시. 침대신체잔질학생적체육교육현상,불부요대신체잔질학생급여사회존중화인문관부,이차요재엄도상확대체육교육자원、심도상가대사자배양화과정개발력도.
