职业时空
職業時空
직업시공
Career Horizon
2015年
8期
1-3
,共3页
职业教育%校企合作%长效机制%实践
職業教育%校企閤作%長效機製%實踐
직업교육%교기합작%장효궤제%실천
校企合作已经成为我国职业教育重要的模式和途径,但其长效机制的建立一直是困扰高职院校的难题.作者通过长期的研究以及所在院校的校企合作工作经验,提出了构建“项目带动、集团推进、利益驱动、制度保障、情感催化”的“五位一体”校企合作长效新机制,为职业院校开展校企合作提供思路.
校企閤作已經成為我國職業教育重要的模式和途徑,但其長效機製的建立一直是睏擾高職院校的難題.作者通過長期的研究以及所在院校的校企閤作工作經驗,提齣瞭構建“項目帶動、集糰推進、利益驅動、製度保障、情感催化”的“五位一體”校企閤作長效新機製,為職業院校開展校企閤作提供思路.
교기합작이경성위아국직업교육중요적모식화도경,단기장효궤제적건립일직시곤우고직원교적난제.작자통과장기적연구이급소재원교적교기합작공작경험,제출료구건“항목대동、집단추진、이익구동、제도보장、정감최화”적“오위일체”교기합작장효신궤제,위직업원교개전교기합작제공사로.
