安徽师范大学学报（人文社会科学版）
安徽師範大學學報（人文社會科學版）
안휘사범대학학보（인문사회과학판）
Journal of Anhui Normal University(Humanities & Social Sciences Edition)
2015年
4期
439-446
,共8页
中国特色社会主义事业%总体布局%五位一体%教育定位%全局性定位
中國特色社會主義事業%總體佈跼%五位一體%教育定位%全跼性定位
중국특색사회주의사업%총체포국%오위일체%교육정위%전국성정위
回顾建国以来关于教育本质问题的讨论,考察从中共八大到十八大政治报告中关于教育的部门归属问题的论述,发现教育在中国特色社会主义事业总体布局中,已由局域性定位走向全局性定位.确立教育的全局性定位,需要遵循教育自身的内在逻辑和价值,拓展教育运行和发展的社会空间,建立相应的实现机制和转换方式.
迴顧建國以來關于教育本質問題的討論,攷察從中共八大到十八大政治報告中關于教育的部門歸屬問題的論述,髮現教育在中國特色社會主義事業總體佈跼中,已由跼域性定位走嚮全跼性定位.確立教育的全跼性定位,需要遵循教育自身的內在邏輯和價值,拓展教育運行和髮展的社會空間,建立相應的實現機製和轉換方式.
회고건국이래관우교육본질문제적토론,고찰종중공팔대도십팔대정치보고중관우교육적부문귀속문제적논술,발현교육재중국특색사회주의사업총체포국중,이유국역성정위주향전국성정위.학립교육적전국성정위,수요준순교육자신적내재라집화개치,탁전교육운행화발전적사회공간,건립상응적실현궤제화전환방식.
