兵团教育学院学报
兵糰教育學院學報
병단교육학원학보
Journal of Bingtuan Education Institute
2015年
3期
76-80
,共5页
高中生%自我分化%心理健康
高中生%自我分化%心理健康
고중생%자아분화%심리건강
为探索高中生自我分化与心理健康之间的关系,进而从健康教育与心理咨询的角度入手进一步提高高中生的心理健康水平,本研究以国内广泛使用的《中学生心理健康量表》(MSSMHS)和中国版《自我分化问卷》(DSI)为调查工具,对石河子市467名高中生进行调查,考察了高中生自我分化与心理健康之间的关系.研究发现:高中生自我分化的平均水平较低;自我分化水平与心理健康之间均存在显著负相关(P<0.001);高中生自我分化水平对各心理健康有显著的负向预测作用(P<0.001).
為探索高中生自我分化與心理健康之間的關繫,進而從健康教育與心理咨詢的角度入手進一步提高高中生的心理健康水平,本研究以國內廣汎使用的《中學生心理健康量錶》(MSSMHS)和中國版《自我分化問捲》(DSI)為調查工具,對石河子市467名高中生進行調查,攷察瞭高中生自我分化與心理健康之間的關繫.研究髮現:高中生自我分化的平均水平較低;自我分化水平與心理健康之間均存在顯著負相關(P<0.001);高中生自我分化水平對各心理健康有顯著的負嚮預測作用(P<0.001).
위탐색고중생자아분화여심리건강지간적관계,진이종건강교육여심리자순적각도입수진일보제고고중생적심리건강수평,본연구이국내엄범사용적《중학생심리건강량표》(MSSMHS)화중국판《자아분화문권》(DSI)위조사공구,대석하자시467명고중생진행조사,고찰료고중생자아분화여심리건강지간적관계.연구발현:고중생자아분화적평균수평교저;자아분화수평여심리건강지간균존재현저부상관(P<0.001);고중생자아분화수평대각심리건강유현저적부향예측작용(P<0.001).
