考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
64期
33-34
,共2页
论述类文章%文体特征%教学资源%教学设计%《简笔与繁笔》
論述類文章%文體特徵%教學資源%教學設計%《簡筆與繁筆》
논술류문장%문체특정%교학자원%교학설계%《간필여번필》
占有大量篇幅的论述文在高中语文教学实践中几乎处于缺失地位，而论述文所能培养的理性思维是学生必需的思维品质。重视论述文教学，文体特征应该是这类文章教学的出发点，紧扣文体特征，挖掘教学资源，确定合理有效的教学内容应该可以成为这类文章教学的一个方向。
佔有大量篇幅的論述文在高中語文教學實踐中幾乎處于缺失地位，而論述文所能培養的理性思維是學生必需的思維品質。重視論述文教學，文體特徵應該是這類文章教學的齣髮點，緊釦文體特徵，挖掘教學資源，確定閤理有效的教學內容應該可以成為這類文章教學的一箇方嚮。
점유대량편폭적논술문재고중어문교학실천중궤호처우결실지위，이논술문소능배양적이성사유시학생필수적사유품질。중시논술문교학，문체특정응해시저류문장교학적출발점，긴구문체특정，알굴교학자원，학정합리유효적교학내용응해가이성위저류문장교학적일개방향。
