考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
63期
62-62,132
,共2页
新入职%数学教师%教学策略
新入職%數學教師%教學策略
신입직%수학교사%교학책략
初中新入职数学教师在教师专业发展阶段还处于生存关注阶段，应该学习一定的教学策略。这些策略应该包括建立和谐师生关系的策略；激发学生学习积极性的策略；概念教学的策略；促进知识正迁移法的策略；“扬长避短”的讲解策略等诸方面。
初中新入職數學教師在教師專業髮展階段還處于生存關註階段，應該學習一定的教學策略。這些策略應該包括建立和諧師生關繫的策略；激髮學生學習積極性的策略；概唸教學的策略；促進知識正遷移法的策略；“颺長避短”的講解策略等諸方麵。
초중신입직수학교사재교사전업발전계단환처우생존관주계단，응해학습일정적교학책략。저사책략응해포괄건립화해사생관계적책략；격발학생학습적겁성적책략；개념교학적책략；촉진지식정천이법적책략；“양장피단”적강해책략등제방면。
