CAJ | 학술논문

教学是教师指导学生主动掌握知识、技能，发展智力与体力，并形成一定思想品德的过程，它具有复杂的结构体系。在这一结构体系中，教学方法是其关键环节之一。教师正确选择和不断改革教学方法，不论是对个别学生的指导还是对班级授课，都是教学过程中的关键。随着高中新课程改革的深入，学校教育要改变传统的应试教育的教育观，以素质教育为目标，改革课堂教学模式，培养学生综合素质能力。
교학시교사지도학생주동장악지식、기능，발전지력여체력，병형성일정사상품덕적과정，타구유복잡적결구체계。재저일결구체계중，교학방법시기관건배절지일。교사정학선택화불단개혁교학방법，불론시대개별학생적지도환시대반급수과，도시교학과정중적관건。수착고중신과정개혁적심입，학교교육요개변전통적응시교육적교육관，이소질교육위목표，개혁과당교학모식，배양학생종합소질능력。