湖南工程学院学报（社会科学版）
湖南工程學院學報（社會科學版）
호남공정학원학보（사회과학판）
Journal of Hunan Institute of Engineering (Social Science Edition)
2015年
3期
110-112
,共3页
志愿服务%自我效能%成就动机%职业认同状态
誌願服務%自我效能%成就動機%職業認同狀態
지원복무%자아효능%성취동궤%직업인동상태
以服务性学习理论为指导,通过创建针对贫困残疾家庭的助学公益平台,对大学生志愿者长期进行自我效能、成就动机以及职业认同状态的跟踪测量,以探索大学生思想政治教育工作新载体.通过对量表的数据收集、记录和分析,论证了“爱心周末学校”项目的效果,为大学生思想政治教育工作提供新思路.
以服務性學習理論為指導,通過創建針對貧睏殘疾傢庭的助學公益平檯,對大學生誌願者長期進行自我效能、成就動機以及職業認同狀態的跟蹤測量,以探索大學生思想政治教育工作新載體.通過對量錶的數據收集、記錄和分析,論證瞭“愛心週末學校”項目的效果,為大學生思想政治教育工作提供新思路.
이복무성학습이론위지도,통과창건침대빈곤잔질가정적조학공익평태,대대학생지원자장기진행자아효능、성취동궤이급직업인동상태적근종측량,이탐색대학생사상정치교육공작신재체.통과대량표적수거수집、기록화분석,론증료“애심주말학교”항목적효과,위대학생사상정치교육공작제공신사로.
