当代教育科学
噹代教育科學
당대교육과학
Contemporary Educational Science
2015年
16期
13-16
,共4页
教师绩效评价%学校%诊断功能%教师
教師績效評價%學校%診斷功能%教師
교사적효평개%학교%진단공능%교사
学校在教师绩效评价中占据着重要地位,发挥着关键作用,其诊断功能的发挥有利于教师绩效评价促进教师的专业发展.当前,学校诊断功能的缺失,不但造成教师绩效评价不能很好地发挥促进教师的专业发展的功能,而且也造成教师绩效评价功能的异化,进而造成教师绩效评价失去了存在的意义和价值,最终流于形式.本文主要对学校在教师绩效评价中诊断功能缺失的表现以及学校不能很好地发挥诊断功能的原因进行分析,并在此基础上,针对如何发挥学校的诊断功能提出了一些相应的建议和措施.
學校在教師績效評價中佔據著重要地位,髮揮著關鍵作用,其診斷功能的髮揮有利于教師績效評價促進教師的專業髮展.噹前,學校診斷功能的缺失,不但造成教師績效評價不能很好地髮揮促進教師的專業髮展的功能,而且也造成教師績效評價功能的異化,進而造成教師績效評價失去瞭存在的意義和價值,最終流于形式.本文主要對學校在教師績效評價中診斷功能缺失的錶現以及學校不能很好地髮揮診斷功能的原因進行分析,併在此基礎上,針對如何髮揮學校的診斷功能提齣瞭一些相應的建議和措施.
학교재교사적효평개중점거착중요지위,발휘착관건작용,기진단공능적발휘유리우교사적효평개촉진교사적전업발전.당전,학교진단공능적결실,불단조성교사적효평개불능흔호지발휘촉진교사적전업발전적공능,이차야조성교사적효평개공능적이화,진이조성교사적효평개실거료존재적의의화개치,최종류우형식.본문주요대학교재교사적효평개중진단공능결실적표현이급학교불능흔호지발휘진단공능적원인진행분석,병재차기출상,침대여하발휘학교적진단공능제출료일사상응적건의화조시.
