CAJ | 학술논문

时代要求我们培养的是跨世纪人才。他们不仅要掌握一定的科学知识，更重要的是要有适应甚至超越时代的能力。基于此，要求教师教学的着力点不只是教“书”（传授知识），而是教“学”（传授科学的思维方法），指导学生学懂、学会，直到会学，使学生“不待教师讲而自能读书”，达到“学生能自为研究，自求解决”的目的。
시대요구아문배양적시과세기인재。타문불부요장악일정적과학지식，경중요적시요유괄응심지초월시대적능력。기우차，요구교사교학적착력점불지시교“서”（전수지식），이시교“학”（전수과학적사유방법），지도학생학동、학회，직도회학，사학생“불대교사강이자능독서”，체도“학생능자위연구，자구해결”적목적。