中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
Reference for Middle School Teaching
2015年
19期
117
,共1页
地理图像%自主学习%地理思维%探究学习
地理圖像%自主學習%地理思維%探究學習
지리도상%자주학습%지리사유%탐구학습
以《地形对聚落及交通线路分布的影响》教学为案例,充分发挥地理图像的空间优势、信息优势、直观优势、形态优势等,促进学生学习方式的改变,增强学生的社会责任感,提升学生信息处理能力,促进学生探究学习.
以《地形對聚落及交通線路分佈的影響》教學為案例,充分髮揮地理圖像的空間優勢、信息優勢、直觀優勢、形態優勢等,促進學生學習方式的改變,增彊學生的社會責任感,提升學生信息處理能力,促進學生探究學習.
이《지형대취락급교통선로분포적영향》교학위안례,충분발휘지리도상적공간우세、신식우세、직관우세、형태우세등,촉진학생학습방식적개변,증강학생적사회책임감,제승학생신식처리능력,촉진학생탐구학습.
