新校园（上旬刊）
新校園（上旬刊）
신교완（상순간）
New Campus
2015年
7期
172-172
,共1页
科任教师%班主任%合作育人
科任教師%班主任%閤作育人
과임교사%반주임%합작육인
班级管理一直是学生工作的一个重点内容。传统观念认为，班级管理的主要依靠者和责任人是班主任。然而，越来越多的研究以及教育案例表明，仅凭班主任一己之力管理班级，存在许多不可避免的问题。如果班主任能与本班的科任教师合作，发挥多方力量，共同合作育人，便能取得事半功倍的效果。
班級管理一直是學生工作的一箇重點內容。傳統觀唸認為，班級管理的主要依靠者和責任人是班主任。然而，越來越多的研究以及教育案例錶明，僅憑班主任一己之力管理班級，存在許多不可避免的問題。如果班主任能與本班的科任教師閤作，髮揮多方力量，共同閤作育人，便能取得事半功倍的效果。
반급관리일직시학생공작적일개중점내용。전통관념인위，반급관리적주요의고자화책임인시반주임。연이，월래월다적연구이급교육안례표명，부빙반주임일기지력관리반급，존재허다불가피면적문제。여과반주임능여본반적과임교사합작，발휘다방역량，공동합작육인，편능취득사반공배적효과。
