学以成己成物——儒家教育思想的基本观念及其对思想政治教育的启示意义
학이성기성물——유가교육사상적기본관념급기대사상정치교육적계시의의
Learn Knowledge to Better Yourself and Others——Basic Concepts of Confucian Educational Thought and Its Implications for the Significance of Ideological and Political Education
  • 万方数据
    黑龙江高教研究 흑룡강고교연구
    Heilongjiang Researches on Higher Education
    2015年 7期 89-91 ,共3页

    卢有志%张澍军

    로유지%장주군

    学%成己%成物%思想政治教育%启示 學%成己%成物%思想政治教育%啟示
    학%성기%성물%사상정치교육%계시
    在儒家看来,“学”并不单纯指对外在知识的摄取,而是首先“成己”,并以此为基础自然而然地使外在行为达到理想的高度和标准,即恰切地处理与群体以及他物的关系,即所谓“成物”.儒家关于“学”的过程的动态把握和处理,对当今思想政治教育具有重要启示.
    재유가간래,“학”병불단순지대외재지식적섭취,이시수선“성기”,병이차위기출자연이연지사외재행위체도이상적고도화표준,즉흡절지처리여군체이급타물적관계,즉소위“성물”.유가관우“학”적과정적동태파악화처리,대당금사상정치교육구유중요계시.
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