课程教学研究
課程教學研究
과정교학연구
Journal of Curriculum and Instruction
2015年
8期
72-75
,共4页
PBL%问题导向%微课%教学设计
PBL%問題導嚮%微課%教學設計
PBL%문제도향%미과%교학설계
教学设计是微课制作的起点和基础。基于PBL教学的特点，实施高中数学微课PBL教学，关键在于做好问题设计。具体要研究问题的来源、类型、难度、反馈和有效性，只有这样才能落实微课设计的问题导向。
教學設計是微課製作的起點和基礎。基于PBL教學的特點，實施高中數學微課PBL教學，關鍵在于做好問題設計。具體要研究問題的來源、類型、難度、反饋和有效性，隻有這樣纔能落實微課設計的問題導嚮。
교학설계시미과제작적기점화기출。기우PBL교학적특점，실시고중수학미과PBL교학，관건재우주호문제설계。구체요연구문제적래원、류형、난도、반궤화유효성，지유저양재능락실미과설계적문제도향。
