考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
64期
156-156
,共1页
初中生物%课堂教学%问题设计
初中生物%課堂教學%問題設計
초중생물%과당교학%문제설계
在生物教学中，课堂提问是经常采用的一种方法，问题设计质量直接影响提问质量和教学效果。因此，如何实现有效的问题设计是每一位初中生物教师必须解决的问题。本文主要从激发兴趣、情境创设、科学严谨性、问题链四个方面对初中生物课堂教学问题设计进行探讨。
在生物教學中，課堂提問是經常採用的一種方法，問題設計質量直接影響提問質量和教學效果。因此，如何實現有效的問題設計是每一位初中生物教師必鬚解決的問題。本文主要從激髮興趣、情境創設、科學嚴謹性、問題鏈四箇方麵對初中生物課堂教學問題設計進行探討。
재생물교학중，과당제문시경상채용적일충방법，문제설계질량직접영향제문질량화교학효과。인차，여하실현유효적문제설계시매일위초중생물교사필수해결적문제。본문주요종격발흥취、정경창설、과학엄근성、문제련사개방면대초중생물과당교학문제설계진행탐토。
