母婴世界
母嬰世界
모영세계
Chinese Baby
2015年
6期
378-379
,共2页
情境反思教学%儿科护理教学%应用
情境反思教學%兒科護理教學%應用
정경반사교학%인과호리교학%응용
在儿科护理教学中，为了实现教学质量的提高，促进教学水平的提升，因此，运用了情境反思学习法，具体的方法有疾病情境与试验情境，此方法的运用利于激发学生学习的热情，进而保证了教学目标的达成。本文对于情境反思学习法在儿科护理教学中的运用进行了分析，旨在促进学生获得全方位的发展。
在兒科護理教學中，為瞭實現教學質量的提高，促進教學水平的提升，因此，運用瞭情境反思學習法，具體的方法有疾病情境與試驗情境，此方法的運用利于激髮學生學習的熱情，進而保證瞭教學目標的達成。本文對于情境反思學習法在兒科護理教學中的運用進行瞭分析，旨在促進學生穫得全方位的髮展。
재인과호리교학중，위료실현교학질량적제고，촉진교학수평적제승，인차，운용료정경반사학습법，구체적방법유질병정경여시험정경，차방법적운용리우격발학생학습적열정，진이보증료교학목표적체성。본문대우정경반사학습법재인과호리교학중적운용진행료분석，지재촉진학생획득전방위적발전。
