考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
64期
132-132
,共1页
小组合作学习%思品课堂教学%教学模式
小組閤作學習%思品課堂教學%教學模式
소조합작학습%사품과당교학%교학모식
小组合作学习作为合作学习的一种模式给课堂教学注入了新的活力，显示了其他教学模式无法比拟的优势。思品课堂在红红火火地开展小组合作学习的过程中，不可避免地出现一些误区，导致教学效率低下。
小組閤作學習作為閤作學習的一種模式給課堂教學註入瞭新的活力，顯示瞭其他教學模式無法比擬的優勢。思品課堂在紅紅火火地開展小組閤作學習的過程中，不可避免地齣現一些誤區，導緻教學效率低下。
소조합작학습작위합작학습적일충모식급과당교학주입료신적활력，현시료기타교학모식무법비의적우세。사품과당재홍홍화화지개전소조합작학습적과정중，불가피면지출현일사오구，도치교학효솔저하。
