中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
7期
110-110
,共1页
小学语文%语言特点%语言问题
小學語文%語言特點%語言問題
소학어문%어언특점%어언문제
小学语文教育由于其阶段的特殊性，往往需要老师们更加严格地规范自己的教学活动，并在课堂上下更大的功夫来提升教学效果。由于孩子在小学阶段的语言正处于成形期，老师在课堂上的发音、语言表达等，往往会关系到孩子未来的用语习惯，因此，老师们需要在认清教学中语言特点的基础上，对自己的教学进行必要的改良，从而来保证学生在小学阶段受到正确的引导与适宜的培养。
小學語文教育由于其階段的特殊性，往往需要老師們更加嚴格地規範自己的教學活動，併在課堂上下更大的功伕來提升教學效果。由于孩子在小學階段的語言正處于成形期，老師在課堂上的髮音、語言錶達等，往往會關繫到孩子未來的用語習慣，因此，老師們需要在認清教學中語言特點的基礎上，對自己的教學進行必要的改良，從而來保證學生在小學階段受到正確的引導與適宜的培養。
소학어문교육유우기계단적특수성，왕왕수요로사문경가엄격지규범자기적교학활동，병재과당상하경대적공부래제승교학효과。유우해자재소학계단적어언정처우성형기，로사재과당상적발음、어언표체등，왕왕회관계도해자미래적용어습관，인차，로사문수요재인청교학중어언특점적기출상，대자기적교학진행필요적개량，종이래보증학생재소학계단수도정학적인도여괄의적배양。
