新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2015年
6期
322-323
,共2页
随文识字%小学语文%应用
隨文識字%小學語文%應用
수문식자%소학어문%응용
小学低年级语文教学中识字是一个重要的环节,语言文字的记忆和认识,不能脱离其本身单独出现,不然学生在记忆汉字时就会只记其形而忽略其意,因此,教师在进行语文识字教学时,应督促学生随文进行识字,让学生理解课文的同时将汉字记忆清楚.
小學低年級語文教學中識字是一箇重要的環節,語言文字的記憶和認識,不能脫離其本身單獨齣現,不然學生在記憶漢字時就會隻記其形而忽略其意,因此,教師在進行語文識字教學時,應督促學生隨文進行識字,讓學生理解課文的同時將漢字記憶清楚.
소학저년급어문교학중식자시일개중요적배절,어언문자적기억화인식,불능탈리기본신단독출현,불연학생재기억한자시취회지기기형이홀략기의,인차,교사재진행어문식자교학시,응독촉학생수문진행식자,양학생리해과문적동시장한자기억청초.
