中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
z1期
401
,共1页
班主任工作%留守儿童%教育
班主任工作%留守兒童%教育
반주임공작%류수인동%교육
随着农村劳动力向城市转移,农村学校留守儿童数量不断增加,这些留守儿童因常年缺乏父母、家庭的关爱和教育,他们的成长存在许多不良的现象. 留守儿童问题已经成为社会关注的焦点,更是我们农村教师工作的重点. 从转变观念,用真正的师爱守护留守儿童失落的心灵;充分发挥班集体在留守儿童教育上的特殊作用;经常与家长沟通,建立亲密和谐的人际关系;加强对留守学生思想品德教育,增强学生法制观念;加强与社会联系,共同关注留守儿童五个方面论述了留守儿童的教育问题.
隨著農村勞動力嚮城市轉移,農村學校留守兒童數量不斷增加,這些留守兒童因常年缺乏父母、傢庭的關愛和教育,他們的成長存在許多不良的現象. 留守兒童問題已經成為社會關註的焦點,更是我們農村教師工作的重點. 從轉變觀唸,用真正的師愛守護留守兒童失落的心靈;充分髮揮班集體在留守兒童教育上的特殊作用;經常與傢長溝通,建立親密和諧的人際關繫;加彊對留守學生思想品德教育,增彊學生法製觀唸;加彊與社會聯繫,共同關註留守兒童五箇方麵論述瞭留守兒童的教育問題.
수착농촌노동력향성시전이,농촌학교류수인동수량불단증가,저사류수인동인상년결핍부모、가정적관애화교육,타문적성장존재허다불량적현상. 류수인동문제이경성위사회관주적초점,경시아문농촌교사공작적중점. 종전변관념,용진정적사애수호류수인동실락적심령;충분발휘반집체재류수인동교육상적특수작용;경상여가장구통,건립친밀화해적인제관계;가강대류수학생사상품덕교육,증강학생법제관념;가강여사회련계,공동관주류수인동오개방면논술료류수인동적교육문제.
