沧州师范学院学报
滄州師範學院學報
창주사범학원학보
Journal of Cangzhou Teachers' College
2015年
3期
116-119
,共4页
高等教育%新升本院校%科研%教学
高等教育%新升本院校%科研%教學
고등교육%신승본원교%과연%교학
新升本院校在科研与教学方面都面临了一些问题.科研与教学发展不平衡,科研滞后,而教学则多局限于课本和基本理论,创新意识缺乏.鉴于此,尝试通过创设校内科研课题、师生共同参与校企合作课题、支持学生科研三个途径去推动科研与教学的良性互动发展.在这个过程中,应避免急功近利.对科研与教学的关系,既不能人为割裂,也不可盲目强化,不必强求每位教师都转型为科研能手,更不可片面强化科研,使教学受到影响.
新升本院校在科研與教學方麵都麵臨瞭一些問題.科研與教學髮展不平衡,科研滯後,而教學則多跼限于課本和基本理論,創新意識缺乏.鑒于此,嘗試通過創設校內科研課題、師生共同參與校企閤作課題、支持學生科研三箇途徑去推動科研與教學的良性互動髮展.在這箇過程中,應避免急功近利.對科研與教學的關繫,既不能人為割裂,也不可盲目彊化,不必彊求每位教師都轉型為科研能手,更不可片麵彊化科研,使教學受到影響.
신승본원교재과연여교학방면도면림료일사문제.과연여교학발전불평형,과연체후,이교학칙다국한우과본화기본이론,창신의식결핍.감우차,상시통과창설교내과연과제、사생공동삼여교기합작과제、지지학생과연삼개도경거추동과연여교학적량성호동발전.재저개과정중,응피면급공근리.대과연여교학적관계,기불능인위할렬,야불가맹목강화,불필강구매위교사도전형위과연능수,경불가편면강화과연,사교학수도영향.
