知识经济
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지식경제
ZHISHI JINGJI
2015年
17期
117-117,119
,共2页
高等数学%教学问题%教学革新
高等數學%教學問題%教學革新
고등수학%교학문제%교학혁신
高等数学是学生在高等教育阶段必修的公共教育课程,而学生学好高等数学对解决各学科和各实际工程问题有很重要的意义,学生学好高等数学的关键除了是学生自己需要知道学好高数的意义和作用之外,与教师的教学安排、教学方法等也有很大的相关性。尤其是在当今新时代下大学生的数量越来越多,教育工作也面临的压力和挑战更大。这是新时代下高等数学教学工作者遇到的难题,教师不断地培养好学生的高等数学知识对以后学生的工作有着重要的帮助,但是这需要教学工作者有一个好的教学方法去提高教学水平和学生的学习情况。本文就高等数学教学现状作为切入点,浅要论述了高等数学教学的改革进展。
高等數學是學生在高等教育階段必脩的公共教育課程,而學生學好高等數學對解決各學科和各實際工程問題有很重要的意義,學生學好高等數學的關鍵除瞭是學生自己需要知道學好高數的意義和作用之外,與教師的教學安排、教學方法等也有很大的相關性。尤其是在噹今新時代下大學生的數量越來越多,教育工作也麵臨的壓力和挑戰更大。這是新時代下高等數學教學工作者遇到的難題,教師不斷地培養好學生的高等數學知識對以後學生的工作有著重要的幫助,但是這需要教學工作者有一箇好的教學方法去提高教學水平和學生的學習情況。本文就高等數學教學現狀作為切入點,淺要論述瞭高等數學教學的改革進展。
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