中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
z1期
116
,共1页
教学%学生情绪情感%调节
教學%學生情緒情感%調節
교학%학생정서정감%조절
我们教师所要面对的是学生,对学生实施教育,向学生传授知识. 学生在教育教学中的情绪与情感,直接关系到学生的学业成绩,直接关系到学生的健康发展. 为此,我们教师在教学中调节好学生的情绪与情感至关重要.
我們教師所要麵對的是學生,對學生實施教育,嚮學生傳授知識. 學生在教育教學中的情緒與情感,直接關繫到學生的學業成績,直接關繫到學生的健康髮展. 為此,我們教師在教學中調節好學生的情緒與情感至關重要.
아문교사소요면대적시학생,대학생실시교육,향학생전수지식. 학생재교육교학중적정서여정감,직접관계도학생적학업성적,직접관계도학생적건강발전. 위차,아문교사재교학중조절호학생적정서여정감지관중요.
