中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2015年
z1期
291
,共1页
小学朗读教学%有效性%策略
小學朗讀教學%有效性%策略
소학랑독교학%유효성%책략
小学语文属于小学阶段重要的课程,而语文朗读属于小学语文的重要组成部分,如何提高小学语文朗读教学水平是教育界重点研究的课题. 语文朗读具有积累语言、感知语言、理解语言、激发情感、掌握语言的作用. 对小学语文朗读教学有效性的几点策略进行了探讨,旨在提高小学语文教师的朗读教学水平,从而提高小学生的朗读质量和水平.
小學語文屬于小學階段重要的課程,而語文朗讀屬于小學語文的重要組成部分,如何提高小學語文朗讀教學水平是教育界重點研究的課題. 語文朗讀具有積纍語言、感知語言、理解語言、激髮情感、掌握語言的作用. 對小學語文朗讀教學有效性的幾點策略進行瞭探討,旨在提高小學語文教師的朗讀教學水平,從而提高小學生的朗讀質量和水平.
소학어문속우소학계단중요적과정,이어문랑독속우소학어문적중요조성부분,여하제고소학어문랑독교학수평시교육계중점연구적과제. 어문랑독구유적루어언、감지어언、리해어언、격발정감、장악어언적작용. 대소학어문랑독교학유효성적궤점책략진행료탐토,지재제고소학어문교사적랑독교학수평,종이제고소학생적랑독질량화수평.
