中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
z1期
263
,共1页
初中物理教学%自我效能感%培养
初中物理教學%自我效能感%培養
초중물리교학%자아효능감%배양
自我效能感,是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断. 学生的自我效能感,直接影响学生学习的努力程度、学生面对挑战性任务的态度、学生学习的坚持性、学习策略的运用等方面. 如果在初中阶段对学生的自我效能感加以培养,将对物理成绩的提高及学生创造力的培养有很大帮助.
自我效能感,是指箇體對自己是否有能力完成某一行為所進行的推測與判斷. 學生的自我效能感,直接影響學生學習的努力程度、學生麵對挑戰性任務的態度、學生學習的堅持性、學習策略的運用等方麵. 如果在初中階段對學生的自我效能感加以培養,將對物理成績的提高及學生創造力的培養有很大幫助.
자아효능감,시지개체대자기시부유능력완성모일행위소진행적추측여판단. 학생적자아효능감,직접영향학생학습적노력정도、학생면대도전성임무적태도、학생학습적견지성、학습책략적운용등방면. 여과재초중계단대학생적자아효능감가이배양,장대물리성적적제고급학생창조력적배양유흔대방조.
