北京教育学院学报（社会科学版）
北京教育學院學報（社會科學版）
북경교육학원학보（사회과학판）
Journal of Beijing Institute of Education
2015年
3期
79-84
,共6页
北京市%中小学%课后一小时%综合素质
北京市%中小學%課後一小時%綜閤素質
북경시%중소학%과후일소시%종합소질
北京市切实减轻中小学课业负担,开展“课后一小时”计划.通过对北京市17所中小学的调查发现,活动的参与率均在80～ 100％,教师和学生的参与度较高.但活动的经费不足,对存在的小学生的活动时间过长、活动场地有限、外聘教师流动性大以及校内教师工作强度大等问题不容忽视.因此,建议增加经费的支持,合理控制活动时间、充分利用学校的活动场地,制定校外教师聘用标准以及加强大学与中小学之间的合作,以提高中小学“课后一小时”的活动实效.
北京市切實減輕中小學課業負擔,開展“課後一小時”計劃.通過對北京市17所中小學的調查髮現,活動的參與率均在80～ 100％,教師和學生的參與度較高.但活動的經費不足,對存在的小學生的活動時間過長、活動場地有限、外聘教師流動性大以及校內教師工作彊度大等問題不容忽視.因此,建議增加經費的支持,閤理控製活動時間、充分利用學校的活動場地,製定校外教師聘用標準以及加彊大學與中小學之間的閤作,以提高中小學“課後一小時”的活動實效.
북경시절실감경중소학과업부담,개전“과후일소시”계화.통과대북경시17소중소학적조사발현,활동적삼여솔균재80～ 100％,교사화학생적삼여도교고.단활동적경비불족,대존재적소학생적활동시간과장、활동장지유한、외빙교사류동성대이급교내교사공작강도대등문제불용홀시.인차,건의증가경비적지지,합리공제활동시간、충분이용학교적활동장지,제정교외교사빙용표준이급가강대학여중소학지간적합작,이제고중소학“과후일소시”적활동실효.
