中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2015年
z1期
412,461
,共2页
数学教学%错误%正确%近似值
數學教學%錯誤%正確%近似值
수학교학%착오%정학%근사치
错误是在学生实实在在的学习过程中产生的,时刻关注学生出现的错误,充分把握学生的错误,巧用错误点燃学生思维之火,让学生淋漓尽致地去体验、去经历、去收获. 教师用一颗细腻的心、敏锐的洞察力,成全学生丰富的生活,让教育的光芒照亮学生的生命,让生命的灵性摇曳多姿.
錯誤是在學生實實在在的學習過程中產生的,時刻關註學生齣現的錯誤,充分把握學生的錯誤,巧用錯誤點燃學生思維之火,讓學生淋巑儘緻地去體驗、去經歷、去收穫. 教師用一顆細膩的心、敏銳的洞察力,成全學生豐富的生活,讓教育的光芒照亮學生的生命,讓生命的靈性搖抴多姿.
착오시재학생실실재재적학습과정중산생적,시각관주학생출현적착오,충분파악학생적착오,교용착오점연학생사유지화,양학생림리진치지거체험、거경력、거수획. 교사용일과세니적심、민예적동찰력,성전학생봉부적생활,양교육적광망조량학생적생명,양생명적령성요예다자.
