CAJ | 학술논문

在初中教学中创设引入“快乐教学”是非常有必要的。教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。因此，初中教师在教学过程中应该针对学生的心理特征，激发学生浓厚的学习兴趣，使学生乐学、爱学，学生的学习积极性和自觉性就可以调动起来。让学生在快乐中学习，在快乐中生活，符合现代教育理念，符合学生成长的规律，既能促进学生的全面发展，也能提高教育教学效益。
재초중교학중창설인입“쾌악교학”시비상유필요적。교육적목적시양해자성위일개쾌악적인，교육적수단화방법야응해시쾌악적。인차，초중교사재교학과정중응해침대학생적심리특정，격발학생농후적학습흥취，사학생악학、애학，학생적학습적겁성화자각성취가이조동기래。양학생재쾌악중학습，재쾌악중생활，부합현대교육이념，부합학생성장적규률，기능촉진학생적전면발전，야능제고교육교학효익。