当代经济
噹代經濟
당대경제
Contemporary Economics
2015年
22期
124-125
,共2页
高职院校%报关实务%项目教学%课程设计
高職院校%報關實務%項目教學%課程設計
고직원교%보관실무%항목교학%과정설계
项目教学法是一种以项目为主线、教师为主导、学生为主体的教学方法,是适合高职教育实用化目标要求的教学形式.报关实务是一门实践性很强的课程,采用项目教学方法,可以促进学生对报关知识的掌握和理解,培养学生自主学习的兴趣,提高学生实践操作能力,增强学生的竞争和团队合作意识,更好地满足企业对报关人才的需求.
項目教學法是一種以項目為主線、教師為主導、學生為主體的教學方法,是適閤高職教育實用化目標要求的教學形式.報關實務是一門實踐性很彊的課程,採用項目教學方法,可以促進學生對報關知識的掌握和理解,培養學生自主學習的興趣,提高學生實踐操作能力,增彊學生的競爭和糰隊閤作意識,更好地滿足企業對報關人纔的需求.
항목교학법시일충이항목위주선、교사위주도、학생위주체적교학방법,시괄합고직교육실용화목표요구적교학형식.보관실무시일문실천성흔강적과정,채용항목교학방법,가이촉진학생대보관지식적장악화리해,배양학생자주학습적흥취,제고학생실천조작능력,증강학생적경쟁화단대합작의식,경호지만족기업대보관인재적수구.
