课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
25期
236-237
,共2页
高校%计算机实践课%行为导向教学法
高校%計算機實踐課%行為導嚮教學法
고교%계산궤실천과%행위도향교학법
一直以来,在高校计算机实践课中,采用的都是教师讲解,演示,学生听讲,实践等教学方法,缺乏必要的创新意识,不仅影响了教学效果,也导致许多学生对计算机实践课程缺乏兴趣。对此,改进和创新教学方法,是非常必要的。本文结合行为导向教学法的相关概念,对其在高校计算机实践课中的应用进行了研究和分析。
一直以來,在高校計算機實踐課中,採用的都是教師講解,縯示,學生聽講,實踐等教學方法,缺乏必要的創新意識,不僅影響瞭教學效果,也導緻許多學生對計算機實踐課程缺乏興趣。對此,改進和創新教學方法,是非常必要的。本文結閤行為導嚮教學法的相關概唸,對其在高校計算機實踐課中的應用進行瞭研究和分析。
일직이래,재고교계산궤실천과중,채용적도시교사강해,연시,학생은강,실천등교학방법,결핍필요적창신의식,불부영향료교학효과,야도치허다학생대계산궤실천과정결핍흥취。대차,개진화창신교학방법,시비상필요적。본문결합행위도향교학법적상관개념,대기재고교계산궤실천과중적응용진행료연구화분석。