小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
Reference for Primary School Teaching
2015年
22期
47
,共1页
小学语文%阅读教学%语言%积累与运用
小學語文%閱讀教學%語言%積纍與運用
소학어문%열독교학%어언%적루여운용
深厚的语言积累才能促进学生在实践中学以致用. 教师要寻求精读资源,在感知积累中运用;开掘练说资源,在模仿运用中积累;依托课后练习,在辨析积累中运用;关注内容特质,在拓展积累中运用,从而提升学生的言语智慧.
深厚的語言積纍纔能促進學生在實踐中學以緻用. 教師要尋求精讀資源,在感知積纍中運用;開掘練說資源,在模倣運用中積纍;依託課後練習,在辨析積纍中運用;關註內容特質,在拓展積纍中運用,從而提升學生的言語智慧.
심후적어언적루재능촉진학생재실천중학이치용. 교사요심구정독자원,재감지적루중운용;개굴련설자원,재모방운용중적루;의탁과후연습,재변석적루중운용;관주내용특질,재탁전적루중운용,종이제승학생적언어지혜.
