中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2015年
z1期
399
,共1页
初中英语教学%故事教学法%情景教学
初中英語教學%故事教學法%情景教學
초중영어교학%고사교학법%정경교학
在过去传统的英语教学中,都是通过让学生机械地背单词、练句型、记语法来掌握语言的,忽略了学生的心理和情感体验. 笔者认为,将故事教学法应用于初中英语教学,会很好地解决这个问题. 从故事教学法的依据,英语故事教学要注意的问题,初中英语故事教学实例三个方面进行阐述.
在過去傳統的英語教學中,都是通過讓學生機械地揹單詞、練句型、記語法來掌握語言的,忽略瞭學生的心理和情感體驗. 筆者認為,將故事教學法應用于初中英語教學,會很好地解決這箇問題. 從故事教學法的依據,英語故事教學要註意的問題,初中英語故事教學實例三箇方麵進行闡述.
재과거전통적영어교학중,도시통과양학생궤계지배단사、련구형、기어법래장악어언적,홀략료학생적심리화정감체험. 필자인위,장고사교학법응용우초중영어교학,회흔호지해결저개문제. 종고사교학법적의거,영어고사교학요주의적문제,초중영어고사교학실례삼개방면진행천술.
