中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
z1期
718
,共1页
内向学生%自信心%发展
內嚮學生%自信心%髮展
내향학생%자신심%발전
因自信心缺失,内向学生沉默寡言,不善言辞,时常体现出自卑、胆怯、紧张的心理,严重影响了学生的自我发展. 因此,提高内向学生的学习成绩,让他们各方面都能得到更好的发展,教师助力增强学生自信,学生自我调节激发自信,家长适时配合巩固学生自信.
因自信心缺失,內嚮學生沉默寡言,不善言辭,時常體現齣自卑、膽怯、緊張的心理,嚴重影響瞭學生的自我髮展. 因此,提高內嚮學生的學習成績,讓他們各方麵都能得到更好的髮展,教師助力增彊學生自信,學生自我調節激髮自信,傢長適時配閤鞏固學生自信.
인자신심결실,내향학생침묵과언,불선언사,시상체현출자비、담겁、긴장적심리,엄중영향료학생적자아발전. 인차,제고내향학생적학습성적,양타문각방면도능득도경호적발전,교사조력증강학생자신,학생자아조절격발자신,가장괄시배합공고학생자신.
