小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
Reference for Primary School Teaching
2015年
23期
71
,共1页
先学%问题意识%交流热情
先學%問題意識%交流熱情
선학%문제의식%교류열정
要使学生"有效先学",教师首先要精心设计"先学内容","先学内容"的设计不能降低他们的课堂探究欲望."先学"以后,课上,教师要根据学生的状况,迅速找到他们的知识原点,让讲授服务于学生的学.通过"先学",学生的问题意识明显提高,学生的交流热情日趋增强.
要使學生"有效先學",教師首先要精心設計"先學內容","先學內容"的設計不能降低他們的課堂探究欲望."先學"以後,課上,教師要根據學生的狀況,迅速找到他們的知識原點,讓講授服務于學生的學.通過"先學",學生的問題意識明顯提高,學生的交流熱情日趨增彊.
요사학생"유효선학",교사수선요정심설계"선학내용","선학내용"적설계불능강저타문적과당탐구욕망."선학"이후,과상,교사요근거학생적상황,신속조도타문적지식원점,양강수복무우학생적학.통과"선학",학생적문제의식명현제고,학생적교류열정일추증강.
