读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
37期
368-368
,共1页
儿童思维发展新论%小学语文教学%拼音教学
兒童思維髮展新論%小學語文教學%拼音教學
인동사유발전신론%소학어문교학%병음교학
传统的小学语文教学不重视小学生的思维发展，忽视了小学生思维能力的培养，没有在小学生原有的语言学习基础上进行适当的引导，导致语文教学中的教学环节被隔离，没有起到良好的教学效果。在儿童思维发展新论的指导下积极开展小学语文教学，打破传统的教学模式，提高小学语文教学的水平。
傳統的小學語文教學不重視小學生的思維髮展，忽視瞭小學生思維能力的培養，沒有在小學生原有的語言學習基礎上進行適噹的引導，導緻語文教學中的教學環節被隔離，沒有起到良好的教學效果。在兒童思維髮展新論的指導下積極開展小學語文教學，打破傳統的教學模式，提高小學語文教學的水平。
전통적소학어문교학불중시소학생적사유발전，홀시료소학생사유능력적배양，몰유재소학생원유적어언학습기출상진행괄당적인도，도치어문교학중적교학배절피격리，몰유기도량호적교학효과。재인동사유발전신론적지도하적겁개전소학어문교학，타파전통적교학모식，제고소학어문교학적수평。
