中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
z1期
94
,共1页
育人功能%物质文化%精神文化%和谐统一
育人功能%物質文化%精神文化%和諧統一
육인공능%물질문화%정신문화%화해통일
校园文化实质就是营造健康向上的人文化的校园环境,其突出功能就是育人,最高价值在于促进校园"人"的发展. 应以校园文化的独特魅力来感染人、教育人,育有德之人. 以"立人"为本来进行校园文化建设.
校園文化實質就是營造健康嚮上的人文化的校園環境,其突齣功能就是育人,最高價值在于促進校園"人"的髮展. 應以校園文化的獨特魅力來感染人、教育人,育有德之人. 以"立人"為本來進行校園文化建設.
교완문화실질취시영조건강향상적인문화적교완배경,기돌출공능취시육인,최고개치재우촉진교완"인"적발전. 응이교완문화적독특매력래감염인、교육인,육유덕지인. 이"립인"위본래진행교완문화건설.
