中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2015年
z1期
739
,共1页
一年级%数感%认知%动手%观察
一年級%數感%認知%動手%觀察
일년급%수감%인지%동수%관찰
数感是指人对数与运算的一般理解,是人对数据的一种敏锐、丰富的感悟能力,是人的一种基本素养. 对于刚开始正式接触数学学习的一年级学生而言,培养良好的数感有利于培养学生良好的数学学习能力,同时有利于学生对其他科目的学习能力. 《数学课程标准》把数感作为数学教学的主要内容加以要求,并且把数感摆在六个核心概念的首要位置,足以证明数感培养的重要性和必要性.
數感是指人對數與運算的一般理解,是人對數據的一種敏銳、豐富的感悟能力,是人的一種基本素養. 對于剛開始正式接觸數學學習的一年級學生而言,培養良好的數感有利于培養學生良好的數學學習能力,同時有利于學生對其他科目的學習能力. 《數學課程標準》把數感作為數學教學的主要內容加以要求,併且把數感襬在六箇覈心概唸的首要位置,足以證明數感培養的重要性和必要性.
수감시지인대수여운산적일반리해,시인대수거적일충민예、봉부적감오능력,시인적일충기본소양. 대우강개시정식접촉수학학습적일년급학생이언,배양량호적수감유리우배양학생량호적수학학습능력,동시유리우학생대기타과목적학습능력. 《수학과정표준》파수감작위수학교학적주요내용가이요구,병차파수감파재륙개핵심개념적수요위치,족이증명수감배양적중요성화필요성.
