高等继续教育学报
高等繼續教育學報
고등계속교육학보
Journal of Continuing Higher Education
2015年
4期
45-51
,共7页
SPSS%满意度%社区教育
SPSS%滿意度%社區教育
SPSS%만의도%사구교육
本文试图通过使用SPSS软件对全国范围内开展的社区教育满意度调查问卷进行实证研究.一方面,验证教育部社区教育研究培训中心关于开展“社区教育满意度调查”调查问卷的信度,评价问卷作为测量工具质量的优劣,以证明测得结果的稳定性和一致性.另一方面通过对杏花岭区的统计数据进行分析,以期得出影响社区成员对社区教育满意度的决定变量的描述性统计,并根据分析得出的结果思考提高社区教育满意度需要解决的问题,从而谋求更好的发展与改进.
本文試圖通過使用SPSS軟件對全國範圍內開展的社區教育滿意度調查問捲進行實證研究.一方麵,驗證教育部社區教育研究培訓中心關于開展“社區教育滿意度調查”調查問捲的信度,評價問捲作為測量工具質量的優劣,以證明測得結果的穩定性和一緻性.另一方麵通過對杏花嶺區的統計數據進行分析,以期得齣影響社區成員對社區教育滿意度的決定變量的描述性統計,併根據分析得齣的結果思攷提高社區教育滿意度需要解決的問題,從而謀求更好的髮展與改進.
본문시도통과사용SPSS연건대전국범위내개전적사구교육만의도조사문권진행실증연구.일방면,험증교육부사구교육연구배훈중심관우개전“사구교육만의도조사”조사문권적신도,평개문권작위측량공구질량적우렬,이증명측득결과적은정성화일치성.령일방면통과대행화령구적통계수거진행분석,이기득출영향사구성원대사구교육만의도적결정변량적묘술성통계,병근거분석득출적결과사고제고사구교육만의도수요해결적문제,종이모구경호적발전여개진.
