课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
25期
132-132,133
,共2页
刘洪波%王芳%苏建忠%张岩
劉洪波%王芳%囌建忠%張巖
류홍파%왕방%소건충%장암
组合数学%教学方法%生物医学%生物信息学
組閤數學%教學方法%生物醫學%生物信息學
조합수학%교학방법%생물의학%생물신식학
组合数学可以培养学生的逻辑思维能力,用于解决医药学科的实际问题,但是也正是因为其高度的抽象性和严密的逻辑推理正远离学生的兴趣。本文从组合数学在高等学校课程开设的特点和现状出发进行探讨,加深学生理解组合数学在生物医学中的应用。通过改进教学内容和教学方法,充分利用多媒体辅助教学,提高学生的学习兴趣,加设组合数学实验课培养学生创新性思维,精挑细选课后练习,培养学生利用组合数学理论解决生物医学实际问题的能力。
組閤數學可以培養學生的邏輯思維能力,用于解決醫藥學科的實際問題,但是也正是因為其高度的抽象性和嚴密的邏輯推理正遠離學生的興趣。本文從組閤數學在高等學校課程開設的特點和現狀齣髮進行探討,加深學生理解組閤數學在生物醫學中的應用。通過改進教學內容和教學方法,充分利用多媒體輔助教學,提高學生的學習興趣,加設組閤數學實驗課培養學生創新性思維,精挑細選課後練習,培養學生利用組閤數學理論解決生物醫學實際問題的能力。
조합수학가이배양학생적라집사유능력,용우해결의약학과적실제문제,단시야정시인위기고도적추상성화엄밀적라집추리정원리학생적흥취。본문종조합수학재고등학교과정개설적특점화현상출발진행탐토,가심학생리해조합수학재생물의학중적응용。통과개진교학내용화교학방법,충분이용다매체보조교학,제고학생적학습흥취,가설조합수학실험과배양학생창신성사유,정도세선과후연습,배양학생이용조합수학이론해결생물의학실제문제적능력。