读写算-素质教育论坛
讀寫算-素質教育論罈
독사산-소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2015年
15期
54-55
,共2页
数学%兴趣%激发%提高
數學%興趣%激髮%提高
수학%흥취%격발%제고
作为新课程下的数学教师,只有尽快地更新理念,有意识地培养学生自主学习探究的精神,变学生被动接受知识为主动获取知识,才能有效地提高学生的学习效率,达到教与学的互相结合,互相促进,从而锻炼并提高学生解题能力,使学生学会分析,学会思考,学会质疑,学会学习.
作為新課程下的數學教師,隻有儘快地更新理唸,有意識地培養學生自主學習探究的精神,變學生被動接受知識為主動穫取知識,纔能有效地提高學生的學習效率,達到教與學的互相結閤,互相促進,從而鍛煉併提高學生解題能力,使學生學會分析,學會思攷,學會質疑,學會學習.
작위신과정하적수학교사,지유진쾌지경신이념,유의식지배양학생자주학습탐구적정신,변학생피동접수지식위주동획취지식,재능유효지제고학생적학습효솔,체도교여학적호상결합,호상촉진,종이단련병제고학생해제능력,사학생학회분석,학회사고,학회질의,학회학습.
