读写算-素质教育论坛
讀寫算-素質教育論罈
독사산-소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2015年
20期
127-128
,共2页
人文味%兴趣味%情感味%文学味%生活味%信息味
人文味%興趣味%情感味%文學味%生活味%信息味
인문미%흥취미%정감미%문학미%생활미%신식미
理想的美术课堂,应该注入各种"味道",让学生有滋有味地享受课堂:渗透学科本体的原素,让美术课堂具有浓浓的人文味;引导学生积极参与,让美术课堂具有浓浓的兴趣味;触动情感因素,让美术课堂具有浓浓的情感味;加入语文体验的要素,让美术课堂具有浓浓的文学味;融入生活多彩的元素,让美术课堂有浓浓的生活味;利用多媒体课件,让美术课堂具有浓浓的信息味.只有充满"六味"的高效课堂,才能真正提高学生的美术素养和美术能力,为学生的终身发展奠定坚实基础.
理想的美術課堂,應該註入各種"味道",讓學生有滋有味地享受課堂:滲透學科本體的原素,讓美術課堂具有濃濃的人文味;引導學生積極參與,讓美術課堂具有濃濃的興趣味;觸動情感因素,讓美術課堂具有濃濃的情感味;加入語文體驗的要素,讓美術課堂具有濃濃的文學味;融入生活多綵的元素,讓美術課堂有濃濃的生活味;利用多媒體課件,讓美術課堂具有濃濃的信息味.隻有充滿"六味"的高效課堂,纔能真正提高學生的美術素養和美術能力,為學生的終身髮展奠定堅實基礎.
이상적미술과당,응해주입각충"미도",양학생유자유미지향수과당:삼투학과본체적원소,양미술과당구유농농적인문미;인도학생적겁삼여,양미술과당구유농농적흥취미;촉동정감인소,양미술과당구유농농적정감미;가입어문체험적요소,양미술과당구유농농적문학미;융입생활다채적원소,양미술과당유농농적생활미;이용다매체과건,양미술과당구유농농적신식미.지유충만"륙미"적고효과당,재능진정제고학생적미술소양화미술능력,위학생적종신발전전정견실기출.
