中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
z1期
692,691
,共2页
"90后"大学生%生命价值观%投射测验%内容分析
"90後"大學生%生命價值觀%投射測驗%內容分析
"90후"대학생%생명개치관%투사측험%내용분석
生命价值观是个体对生命的根本看法和态度,是一种对生存和生存价值的认识和感悟. "90后"大学生的生活和教育背景与"80后"大学生有很大差异,这也注定了他们的生命价值观会有很多新的特点. 本文采用投射测验和内容分析的方法,对"90后"大学生生命价值观进行实证研究和理论探讨. 研究表明,"90后"大学生生命价值观在积极向上的主流中呈现多元化趋势,与"80后"相比有更强的独特倾向. 高校在进行生命教育时,要因材施教,寻求更好的、更适合"90后"大学生的教育方式和教育方法.
生命價值觀是箇體對生命的根本看法和態度,是一種對生存和生存價值的認識和感悟. "90後"大學生的生活和教育揹景與"80後"大學生有很大差異,這也註定瞭他們的生命價值觀會有很多新的特點. 本文採用投射測驗和內容分析的方法,對"90後"大學生生命價值觀進行實證研究和理論探討. 研究錶明,"90後"大學生生命價值觀在積極嚮上的主流中呈現多元化趨勢,與"80後"相比有更彊的獨特傾嚮. 高校在進行生命教育時,要因材施教,尋求更好的、更適閤"90後"大學生的教育方式和教育方法.
생명개치관시개체대생명적근본간법화태도,시일충대생존화생존개치적인식화감오. "90후"대학생적생활화교육배경여"80후"대학생유흔대차이,저야주정료타문적생명개치관회유흔다신적특점. 본문채용투사측험화내용분석적방법,대"90후"대학생생명개치관진행실증연구화이론탐토. 연구표명,"90후"대학생생명개치관재적겁향상적주류중정현다원화추세,여"80후"상비유경강적독특경향. 고교재진행생명교육시,요인재시교,심구경호적、경괄합"90후"대학생적교육방식화교육방법.
