内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition)
2015年
9期
79-81,92
,共4页
元语言意识%语音意识%词汇意识%蒙汉对比
元語言意識%語音意識%詞彙意識%矇漢對比
원어언의식%어음의식%사회의식%몽한대비
从三语习得的角度出发,通过实证研究的方法,运用Pinto等人元语言意识量表,对比蒙、汉非英语专业英语学习者的元语言意识中语音意识和词汇意识的差异.研究结果发现,与汉族英语学习者相比,蒙古族学生的语音意识和词汇意识具有一定的优势.
從三語習得的角度齣髮,通過實證研究的方法,運用Pinto等人元語言意識量錶,對比矇、漢非英語專業英語學習者的元語言意識中語音意識和詞彙意識的差異.研究結果髮現,與漢族英語學習者相比,矇古族學生的語音意識和詞彙意識具有一定的優勢.
종삼어습득적각도출발,통과실증연구적방법,운용Pinto등인원어언의식량표,대비몽、한비영어전업영어학습자적원어언의식중어음의식화사회의식적차이.연구결과발현,여한족영어학습자상비,몽고족학생적어음의식화사회의식구유일정적우세.
