小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
Reference for Primary School Teaching
2015年
22期
15-16
,共2页
阅读教学%思维能力%策略
閱讀教學%思維能力%策略
열독교학%사유능력%책략
重视发展学生的思维能力,优化思维训练策略是语文教学的重要内容. 语文教师要根据文本的特点、课文的重难点、单元训练点和学生学习实际等,在发展语言能力的同时,通过推论性对话、推想性描述、多元性解读、可能性解答等,发展学生的思维能力.
重視髮展學生的思維能力,優化思維訓練策略是語文教學的重要內容. 語文教師要根據文本的特點、課文的重難點、單元訓練點和學生學習實際等,在髮展語言能力的同時,通過推論性對話、推想性描述、多元性解讀、可能性解答等,髮展學生的思維能力.
중시발전학생적사유능력,우화사유훈련책략시어문교학적중요내용. 어문교사요근거문본적특점、과문적중난점、단원훈련점화학생학습실제등,재발전어언능력적동시,통과추론성대화、추상성묘술、다원성해독、가능성해답등,발전학생적사유능력.
