读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
37期
233-233
,共1页
新课程%初中数学%课堂教学%问题情境%合作能力%培养
新課程%初中數學%課堂教學%問題情境%閤作能力%培養
신과정%초중수학%과당교학%문제정경%합작능력%배양
初中数学，是培养学生理性思维的重要学科。在新课程标准的引导下，于初中数学课堂中对学生的思维进行激发，引导学生思考，创设合理的问题情境，培养学生的合作能力，才能让学生的数学学习中得到全面成长。文章立足于初中数学课堂教学现状，重点分析了“新课程教学中，激发与引导学生思维，培养他们合作能力”这一问题。
初中數學，是培養學生理性思維的重要學科。在新課程標準的引導下，于初中數學課堂中對學生的思維進行激髮，引導學生思攷，創設閤理的問題情境，培養學生的閤作能力，纔能讓學生的數學學習中得到全麵成長。文章立足于初中數學課堂教學現狀，重點分析瞭“新課程教學中，激髮與引導學生思維，培養他們閤作能力”這一問題。
초중수학，시배양학생이성사유적중요학과。재신과정표준적인도하，우초중수학과당중대학생적사유진행격발，인도학생사고，창설합리적문제정경，배양학생적합작능력，재능양학생적수학학습중득도전면성장。문장립족우초중수학과당교학현상，중점분석료“신과정교학중，격발여인도학생사유，배양타문합작능력”저일문제。
