CAJ | 학술논문

随着新课改教学体系的推进和相关工作的实施，小学英语的教学在方法上也在不断的进行探索和改进，英语教学作为一本语言教学更为注重学生英语口语对话与使用能力的培养，因此为了更好的实现小学英语对话教学的效果，使学生能够真正意识到并学会相关的技巧及真正的培养成为能力，小学英语对话教学中对情境与情境链的创设引入到相应的教学活动中，本文就小学英语对话教学中情境和情境链的创设的相关问题进行分析和总结，希望对小学英语对话教学起到一定的帮助作用。
수착신과개교학체계적추진화상관공작적실시，소학영어적교학재방법상야재불단적진행탐색화개진，영어교학작위일본어언교학경위주중학생영어구어대화여사용능력적배양，인차위료경호적실현소학영어대화교학적효과，사학생능구진정의식도병학회상관적기교급진정적배양성위능력，소학영어대화교학중대정경여정경련적창설인입도상응적교학활동중，본문취소학영어대화교학중정경화정경련적창설적상관문제진행분석화총결，희망대소학영어대화교학기도일정적방조작용。