广东教育（职教版）
廣東教育（職教版）
엄동교육（직교판）
Guangdong Education
2015年
9期
19-21
,共3页
高职教育%计算机专业%校企合作%发展思路
高職教育%計算機專業%校企閤作%髮展思路
고직교육%계산궤전업%교기합작%발전사로
在高等职业教育中,大多数院校几乎都开办有计算机专业,教学资源分散、碎片化现象比较突出,一方面必须开展校企合作保证专业可持续发展,另一方面尽管在各方共同努力下,校企合作的形式开展得多种多样,同时也面临着许多困难,这是高职教育发展过程中不可避免的一环.在高职教育升级转型的背景下,要有政府、行业协会、学校、专业多方联动,校企合作的开展才能稳步向前推进.
在高等職業教育中,大多數院校幾乎都開辦有計算機專業,教學資源分散、碎片化現象比較突齣,一方麵必鬚開展校企閤作保證專業可持續髮展,另一方麵儘管在各方共同努力下,校企閤作的形式開展得多種多樣,同時也麵臨著許多睏難,這是高職教育髮展過程中不可避免的一環.在高職教育升級轉型的揹景下,要有政府、行業協會、學校、專業多方聯動,校企閤作的開展纔能穩步嚮前推進.
재고등직업교육중,대다수원교궤호도개판유계산궤전업,교학자원분산、쇄편화현상비교돌출,일방면필수개전교기합작보증전업가지속발전,령일방면진관재각방공동노력하,교기합작적형식개전득다충다양,동시야면림착허다곤난,저시고직교육발전과정중불가피면적일배.재고직교육승급전형적배경하,요유정부、행업협회、학교、전업다방련동,교기합작적개전재능은보향전추진.
