CAJ | 학술논문

“语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”，2011版语文课程标准的重锤落在了语用教学上，这是语文教学的必要选择，也是语文教学的使用所在。在日常教学中，要充分认识学生语言文字运用能力培养的重要性，要依据语言表达规律和学生语言学习规律，构建一个基于“学习语言文字运用”的教学体系，让学生在丰富多彩的语言运用中，发展言语能力，提高语文素养。
“어문시일문학습어언문자운용적종합성、실천성과정”，2011판어문과정표준적중추락재료어용교학상，저시어문교학적필요선택，야시어문교학적사용소재。재일상교학중，요충분인식학생어언문자운용능력배양적중요성，요의거어언표체규률화학생어언학습규률，구건일개기우“학습어언문자운용”적교학체계，양학생재봉부다채적어언운용중，발전언어능력，제고어문소양。