读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
34期
195-195
,共1页
初中美术%课堂教学%学习兴趣%探索热情
初中美術%課堂教學%學習興趣%探索熱情
초중미술%과당교학%학습흥취%탐색열정
初中美术教师的教学辅助用具还是有限的，初中美术教师应该积极地选取有利元素，融入到美术课堂教学中，最大化地激发出学生的学习兴趣，让学生乐在其中。以往大家对美术的印象是形象生动、简单易学，能运用不用的美术工具和材料，事实也确实如此，也正因为如此才深受大家的喜爱，幼儿教师应该充分结合学科特点，开展有效课堂的教学。
初中美術教師的教學輔助用具還是有限的，初中美術教師應該積極地選取有利元素，融入到美術課堂教學中，最大化地激髮齣學生的學習興趣，讓學生樂在其中。以往大傢對美術的印象是形象生動、簡單易學，能運用不用的美術工具和材料，事實也確實如此，也正因為如此纔深受大傢的喜愛，幼兒教師應該充分結閤學科特點，開展有效課堂的教學。
초중미술교사적교학보조용구환시유한적，초중미술교사응해적겁지선취유리원소，융입도미술과당교학중，최대화지격발출학생적학습흥취，양학생악재기중。이왕대가대미술적인상시형상생동、간단역학，능운용불용적미술공구화재료，사실야학실여차，야정인위여차재심수대가적희애，유인교사응해충분결합학과특점，개전유효과당적교학。
