职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
Vocational Education Research
2015年
9期
88-91
,共4页
美国%佐治亚州%教师教育%胜任型教学框架%CTE
美國%佐治亞州%教師教育%勝任型教學框架%CTE
미국%좌치아주%교사교육%성임형교학광가%CTE
2005年,美国佐治亚州教育部、评议委员会和专业标准委员会开始采用佐治亚胜任型教学框架作为教师教育项目的教学标准参照.该框架针对教师职前教育的教学标准,囊括了知识、技术、性情、理解力以及其他方面的能力属性,供学生和教师对教学实习进行评价和分析.生涯与技术教育部门将胜任型教学框架融入职前教师教育课程中,产生了积极的影响.了解佐治亚州胜任型教学框架的内容和应用效果,对我国职教师资的培养有重要意义.
2005年,美國佐治亞州教育部、評議委員會和專業標準委員會開始採用佐治亞勝任型教學框架作為教師教育項目的教學標準參照.該框架針對教師職前教育的教學標準,囊括瞭知識、技術、性情、理解力以及其他方麵的能力屬性,供學生和教師對教學實習進行評價和分析.生涯與技術教育部門將勝任型教學框架融入職前教師教育課程中,產生瞭積極的影響.瞭解佐治亞州勝任型教學框架的內容和應用效果,對我國職教師資的培養有重要意義.
2005년,미국좌치아주교육부、평의위원회화전업표준위원회개시채용좌치아성임형교학광가작위교사교육항목적교학표준삼조.해광가침대교사직전교육적교학표준,낭괄료지식、기술、성정、리해력이급기타방면적능력속성,공학생화교사대교학실습진행평개화분석.생애여기술교육부문장성임형교학광가융입직전교사교육과정중,산생료적겁적영향.료해좌치아주성임형교학광가적내용화응용효과,대아국직교사자적배양유중요의의.
